“La Paradoja De Costa Rica En educación, Alta inversión Del PIB Y Alta Brecha De género En matemáticas Y Ciencias. ¿Qué Hace El país Actualmente Y cómo Se Puede Disminuir La Brecha En La próxima década?”. Logos, vol. 2, no. 1, Jan. 2021, pp. 18-39, https://publicacionesulead.kohahosting.info/index.php/Logos/article/view/71.