COVID-19 y su impacto como acelerador del e-learning y tecnologías educativas. Logos, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 136–142, 2022. Disponível em: https://publicacionesulead.kohahosting.info/index.php/Logos/article/view/107. Acesso em: 7 oct. 2026.